عمان - أقيم اليوم السبت حفل توزيع جوائز الدورة التاسعة من مسابقة "تحدي التطبيقات"، لتكريم ثلاثة فرق شابة من مطوري الألعاب من مختلف المناطق، بحسب ما قال نور خريس، الشريك الإداري التقني في مختبر الألعاب الأردني والرئيس التنفيذي لشركة ميس الورد.
وقال خريس في تصريح لـ"الجوردان تايمز" عبر الهاتف، إن "المسابقة التي تأسست عام 2011 تهدف إلى تعزيز قدرات الشباب الذين تتراوح أعمارهم بين 14 و16 عاماً في مجال تطوير الألعاب والتطبيقات"، مشيراً إلى أن نسخة هذا العام تركز على موضوع الصحة.
وقال "نزور المدارس في أنحاء المملكة ونقيم لهم يوما تعريفيا، لتعريفهم بالتكنولوجيا بشكل عام، وكيفية كتابة قصة"، مضيفا "بعد هذا اليوم الأول، نختبرهم لتقييم أيهم الأنسب للمشاركة في المسابقة".
يحظى تحدي التطبيقات بدعم من صندوق الملك عبدالله الثاني للتنمية، الذي خصص لكل فريق 50 دينارًا أردنيًا كميزانية أولية لتسويق مشروعهم.
وقال خريس إن "بعض الفرق قد لا تمتلك القدرة على تمويل المشروع الذي تتصوره"، مشيرا إلى أن المنحة تسمح بالعدالة بين جميع الفرق.
وقالت مشرفة فريق مدارس الملك عبدالله للتميز في إربد أماني ناصر الدين إنهم من بين ثماني مدارس في المحافظة شاركت في المسابقة التي جمعت مشاركين من 48 مدرسة.
"كان لدينا فريق مكون من أربعة طلاب وأنا. ذهب البعض إلى ورشة عمل برمجة لمدة خمسة أيام، بينما حضر الآخرون ورشة عمل في التصميم"، أوضحت.
وأضافت: "بعد البحث عن الألعاب في متجر التطبيقات ومتجر Play، اكتشفنا أنه لا يوجد أي تطبيق أو لعبة تتحدث عن هشاشة العظام".
وبعد سؤال العديد من أطباء العظام عن أسباب المرض، اختار الفريق عرض الهيكل العظمي كشخصية رئيسية في لعبتهم.
وأوضح دين أن "اللاعب يستطيع اختيار الأطعمة والمشروبات التي سيكون لها تأثير إيجابي على عظام الهيكل العظمي، والتخلص من تلك التي قد تكون ضارة بنموها".
وقالت إن المسابقة لم تعلم الطلاب البرمجة فحسب، بل علمتهم أيضًا العمل الجماعي وإدارة الوقت.
وقال مشرف الفريق خالد جعفر خلال تقديمه لعبة فريقه "خط الدفاع الأول" من مدرسة كاس الزرقاء، إن تطبيقهم ينقسم إلى ثلاثة أجزاء: الرئتين والقلب والدماغ.
وأوضح جعفر، وهو معلم في المدرسة، أن اللعبة تركز على اختيار الأطعمة المفيدة للرئتين والقلب وتجنب الأطعمة الضارة.
وأضاف أن "المكون الدماغي للعبة يهدف إلى تعزيز المهارات العصبية لحل ألعاب الدماغ"، مشيرا إلى أن المنافسة ساعدت في تعزيز شخصيات الطلبة.
حصلت مدرسة قاسيون الطفيلة على المركز الأول للمنطقة الجنوبية بإشراف الطالب عادل باردين الذي يقود فريقا مكونا من ثلاث طالبات.
تهدف لعبتهم إلى دراسة أعضاء معينة في جسم الإنسان، وهي القلب والرئتين.
وأوضحت أن "اللاعب لديه ثلاثة "أرواح" في اللعبة حيث يتعين عليه اختيار ما يفيده وما يضره، في إطار زمني مدته 45 ثانية".
وقال خريس إنه سيتم توزيع 5 آلاف دولار على كل فريق فائز لبناء مختبر صغير في مدارسهم، حيث سيتمكنون من نقل المعرفة التي اكتسبوها إلى زملائهم الطلاب.
المقال الأصلي: http://jordantimes.com/news/local/students-develop-health-apps-national-competition